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韩国岭南大学成立于1947年9月22日,创立者为韩国第3任、第5至第9任总统朴正熙。现任总统朴槿惠是韩国前总统朴正熙的长女,原岭南大学理事长。因而一直被誉为韩国的"皇家大学"。
学校现有两个校区,大邱校区和庆山校区,庆山校区为主校区。主校区所在城市庆山市是大邱广域市的近邻,交通发达,是大邱庆北地区教育文化中心。自1994 年以来,岭南大学连续多年被韩国政府认定为四所重点资助的综合性大学之一,是大邱庆北地区唯一的高科新技术主管大学。
2024QS世界951-1000名
CWTS世界大学排名505位
THE泰晤士高等教育亚洲大学排名第201-250位
莱顿大学排名全学科领域全球第505位
从上海市直飞大邱市仅需约2小时。
从大邱国际机场到岭南大学庆山校区,驾车仅需30分钟。
校园附近交通便利,从大邱市中心可乘地铁直达岭南大学(半月堂站-岭南大学站),仅需27分钟;校园巴士运行覆盖大邱全市;摆渡车随时运行
教育学科介绍
韩国岭南大学教育系于1979年12月5日设立硕士课程, 1981年11月27日设立博士课程, 至今仍在选拔、教育、培养新生。教育课程组织分为理解和探索教育哲学背景的教育哲学、道德教育、理解教授及学习过程、探索教育现场内在的所有心理过程的教育心理、教育咨询及咨询心理、探索教育活动如何构成和实践的教育过程、探索以多种学习者为对象的教育行为的终身教育、特殊教育、探索形成教育正确方向的同时构建支援体制的教育行政,提出以数据为基础的科学研究方法论的教育测定等。
教育目标
第一,理解教育对人类文明的历史和人类社会具有怎样的意义和价值,探索更优秀的教育原理要求什么样的条件。
第二,通过多种教育课程,充分理解教育学的理论及实践领域,对教育行为进行历史、哲学、科学说明的同时,通过分析和批评,系统地理解教育活动。
第三,学生具备探索新教育原理所需的基本素质和能力。
第四,培养应对亚洲时代的到来、能动应对的实用能力,培养实践姿态,培养为亚洲地区社会发展做出贡献的未来社会指向性专家。
申请日程
10.11-11.06(申请时间)12.28(录取公布)
招生对象
硕士(预)毕业生
招生专业
教育学
授予学位
教育学硕士/博士
入学要求
可免韩语/英语成绩申请
教育课程设置
教育问题的行政学理解、教育的心理学理解、教育政策改革研究研讨、区域创新教育辅导、计划的策划与运作、评估发展:理论与实践、教育体制分析、教育基础统计、教育与数字科学、教育课程研讨1、教育课程研讨 2、教育课程的哲学性、理解:教育认识论、教育中的计算机和思维工具、多层模型分析、道德教育论、、教育研究法 1:定量研究、教育研究方法论2、定性研究、个别研究1、个别研究2、高级咨询的理论与实践、自由教育的本质、教育改革论、教育与人权、教育课程的社会学理解、教育课程研究与开发、教育目的论探究、教育财政与教育经济学、教育哲学方法论、教育评价创新研讨、公益性教育创新人才理论、学校教育的哲学方法、学习设计研讨会、高等教育政策、教育.学习理论、教育设计模型与开发、教育设计战略、教师教育及教育人事管理、教育与大数据、教育课程与评价的理解、教育法、教育心理研究、教育政策研讨、教育制度比较研究、教育评价研讨、教育行政方法研究法、教育行政学特讲、建构主义与学习环境设计、美育参安与神经人文学、咨询和收敛性、商谈理论与哲学、成人教育方法论、儿童青少年商谈、教育科技与未来教育、利用人工智能进行教育评估、精神健康与商谈、社区问题与终身教育实践、区域创新与教育管理的挑战、道德教育思想研究、终身教育管理的理论与实践、终身学习者与终身学习
教育师资力量
김병주教授
学位:首尔大学教育学博士
研究领域:教育行政
이윤주教授
学位:首尔大学教育学博士
研究领域:教育商谈
허준教授
学位:首尔大学教育学博士
研究领域:终生教育
김재춘教授
学位:加州大学洛杉矶分校博士
研究领域:教育行政
김상섭教授
学位:明斯特大学哲学博士
研究领域:教育
이용상教授
学位:加州大学伯克利分校教育学博士
研究领域:教育测定和评价
조규락教授
学位:宾夕法尼亚州立大学博士
研究领域:教育工学
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