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韩国教育部宣布启动“留学韩国30万”计划!

  • 2023-09-07 10:03:35
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宇峰国际教育

     韩国MBA联盟隶属宇峰国际韩国留学部,2014年成立于北京市,是北京市留学行业协会会员单位。韩国留学部专注于韩国硕士、博士的规划与办理。韩国部核心团队为三名韩国博士+五名韩国硕士及多位申请经验丰富的全职老师为每名师生的申请规划把关,入韩前有全职在韩同事对接地接工作。

     公司与韩国众多名校签署官方合作招生协议拥有专业的前期咨询团队及经验丰富的后期文案团队为中国学生提供选校选择,专业分析、网申报名、文书撰写、公证认证、面试指导、接机租房、选课指导等服务



教育部宣布“留学韩国30万”项目,旨在提高国际学生的教育竞争力,到2027年吸引30万名外国学生, 成为世界十大留学强国之一。韩国大学、当地企业和地方政府将逐步加强对留学生学习和就业支持。这个措施对振兴韩国经济、确保尖端领域竞争力、增强大学全球竞争力起到积极的作用。


韩国教育部宣布,通过积极吸引外国学生的利好政策,力争到2027年吸引30万名外国学生赴韩留学,是目前人数的两倍。为此,还将通过入学及在韩就业提供更多的支持和便利。


宇峰国际教育预计韩国各校将大幅度提高的奖学金、学习和毕业后申请工作签证的便利度。从近期韩国各校纷纷开设中文授课硕博项目、3+1本科项目,简化申请文书材料,可同时申请同一所院校的两个不同专业来看,韩国各校的目光还是要紧紧围绕中国生源这个大市场去做文章的。


韩国教育部在8月16日(昨日)在首尔政府大楼召开第七次社会关系部长会议,公布了“留学韩国30万计划”(以下简称“留学韩国”)。旨在吸引30万名国际学生,成为世界十大留学强国之一。

这是为了应对日益激烈的海外留学生竞争而采取的措施。由于需要抢先吸引优秀人才,因此提出了韩国在全球领先国家中走在前列的必要性。

目前,约有 167,000 名国际学生在韩国攻读学位课程,是 10 年前的两倍多。计划到2027年将这一数字翻一番,达到30万名学生,将韩国在全球留学市场的份额从2%提高到3%,跻身世界前十。

此外,韩国教育部计划将其作为解决韩国当前面临的人口即人才危机的一种方式,例如通过积极吸引国际学生来提高国家竞争力、解决地区劳动力减少的危机。

为积极吸引和落户留学生在韩国发展,韩国教育部提出:


创新拓展留学生吸引门户

因地制宜吸引人才落户支持

战略吸引前沿新兴产业领军人才

扩大韩国留学基地


相关政策如下在:



(数据=韩国教育部)

自2012年吸引国际学生的政策以来,到2022年,韩国的国际学生数量已从87,000人翻倍至165,892人,但与2022年与其他发达国家相比差距仍然很大。





英国宣布到2030年将每年招收60万名国际学生和350亿英镑的财政支出,法国宣布到2027年将吸引50万名国际学生并简化留学签证,日本宣布到2033年将吸引38万名国际学生。


但就韩国留学生政策而言,生源国偏向亚洲国家,人文社科专业占比66.7%,作为优秀人才储备库的使用存在局限性,导致高新技术产业创新。此外,集中在都市区、缺乏吸引留学生-教育-就业-定居的系统性支持策略也被指出是问题。



(数据=韩国教育部)


缺乏就业信息和对国际学生签证活动的限制被认为是在韩国定居的障碍,而且由于缺乏国内学生信息,公司也无法实际雇用外国学生。


■“留学韩国30万”,从吸引留学生到定居的支援策略= 教育部正在通过“留学韩国30万”解决留学生问题。这是一项从吸引到落户的详细规划,通过政策调整改善落户条件,积极吸引留学生的政策。

创新拓展门户吸引国际学生

教育部拟在地方政府层面设立“海外人才特殊教育国际化特区”,结合区域发展战略,制定吸引海外人才、升学与就业挂钩等分步战略。

具体来说,该计划旨在扩大和重组现有的基础教育国际化特区项目,创造新的留学需求,并指定能够为区域发展做出贡献的广域“海外专业人才类型”。通过这一举措,预计将有可能与当地专业产业公司合作吸引和培养定制型国际学生,激活学生交流,并通过与ODA项目的联系吸引和培养人才。

此外,通过在海外韩国教育院设立“留学生吸引中心”,系统性地支援发现国内留学需求等吸引留学生的活动。

如果战略地区没有韩国教育中心,则计划与海外韩国人办公室和KOICA等相关组织合作,建立海外网络以吸引国际学生。

不仅为韩国留学提供一站式服务,而且从中长期来看,学院负责人推荐的考生将简化选拔流程,甚至考虑允许进入国内大学。

此外,计划重新审视教育国际化能力认证体系,不断突破大学学术体系等限制大学吸引国际学生的监管障碍。从而显着降低留学生招收阶段的入学门槛和评估负担,同时保持毕业要求,并在质量管理方面加强咨询。

吸引当地产业所需的国际学生

教育部计划通过与大学理事会、企业和地方政府组成“海外人才吸引战略TF”,在以区域创新为中心的大学支持系统(RISE)下制定吸引国际学生的扩张战略。

围绕海外人才引进战略TF,预测当地行业中长期人才需求,据此设定吸引留学生的领域、规模、战略国家,因地制宜,例如与战略国家韩国教育中心的联系/合作或设立大学/地方政府奖学金等,制定适当的吸引和支持战略。

在学术阶段,与大学或地方政府联合指定“各地区韩国语中心”,大力加强韩国语教育和韩国文化理解教育。

此外,还计划培养引领当地产业发展的人才,从造船、基础产业等各领域的实用人才到研究人才,并支持就业联系。

战略性引进高新技术新产业领军人才

教育部计划战略性引进海外优秀人才,重点关注高新技术和新兴产业。为此,它支持扩大全球韩国奖学金(GKS)计划,并扩大财政支持,以吸引外国研究人员来韩国。

特别是,计划通过以先进院系为中心的“研发课程”,将行业需求量大的理工科硕士和博士生比例从2022年的30%大幅提高到2027年的45%。新技术领域。为此,计划将GKS受益人数量增至600人,其中理工科硕士、博士学位人员增至2700人。

此外,它还寻求通过战略方针积极吸引理工科硕士和博士,例如扩大来自经济合作需求高的国家的奖学金学生数量,例如波兰(国防)和阿联酋(核电站) ),以及印度、巴基斯坦等科技人才众多的国家。

此外,还开发和分发了扩展英语讲座、学术写作和研究伦理等定制课程,使英语国家的学生在学业成绩上不再遇到困难。

通过对中小企业就业联动支持,鼓励毕业后国内就业,同时认真实施“科技人才快速通道制度”,引导海外科技硕士、博士人才落户朝鲜。

科技人才快速通道制度是通过简化,将获得硕士、博士学位到获得永久居留或入籍签证的程序和时间从第五阶段的六年缩短为第三阶段的三年的制度。

成立政府间合作基金会,保障潜在留学需求

还实施了扩大韩国语教育基础,确保留学潜在需求的政策。该计划旨在开发和发行各级数字韩国语教科书,以数字化方式重组韩国语能力考试(TOPIK),扩大与海外青少年的交流,并通过重组官方发展援助(ODA)扩大留学基础。



TOPIK格式重组计划。(数据=韩国教育部)


此外,为了帮助有兴趣去韩国留学的海外学生从留学准备阶段就规划自己的未来,将提供大量的奖学金、学习和就业信息,并将设立以副总理为中心的咨询机构。为将留学生相关部门的项目有机链接而成立。

加强教育国际化能力认证体系可靠性的政策也得到实施。计划对提交虚假数据等冒用认证制度的行为实行一键剔除制度,并通过加强咨询来维护认证大学的质量。

副总理兼教育部长官李柱浩表示:“通过该计划,我们预计将产生振兴地方经济、确保高科技领域的竞争力、增强大学的全球竞争力等积极效果。”最好与现场沟通并准备机构支持,以便能够完成。”
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