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教育环境
培养区域专家的坚实基础。广泛的韩国国际联系网、当地语言教育的语言堂、区域研究的大本营东西问题研究院等,具备了培养语言能力和社会科学分析能力的教育基础设施结构。有研究助教、授课助教、事务助教等多种助教奖学金优惠。
多语种课程
不仅可以听区域学合作课程和人文社会系列学科提供的课程,还可以在国际学研究生院听英语课。而且承认与梨花女子大学、西江大学进行学分交流。
实地调查活动
从2000年开始实行至今,有20多名学生在硕士第3学期得到学科的财政支援,在外国大学、企业、国际机构等地进行了资料收集、采访、问卷调查等。
国外语言研究
区域学合作课程以毕业资格要求中级以上的当地语言能力,并安排学生参加具有公信力的海外语言项目。
学生交流访问
定期安排与当地研究生的学术交流。每年中国复旦大学、日本庆应大学、延世大学共同主办全球治理研讨会,并参加各种国际学术会议。
交换生计划
在签订学生交换协定的外国大学,可以听1个学期的课,获得学分。
当地语言训练
语言学校开设了日语、汉语、德语、法语等,可以方便地听课,文科学院以地区学科学生为对象开设相关地区语言课程。
学科介绍:延世大学全球区域学研究相关国家专家应具备的历史、文化、政治、经济、法律、语言素养。同时,通过涵盖国际关系(外交安全、国际政治经济、国际经营、国际合作开发等)和人文社会多种领域的理论和现场导向教育,培养学制融合型创意人才。
研究方向:东北亚(日本、中国)、欧洲、东南亚、俄罗斯及中亚
课程特点
这是一门年轻而新颖的新设学科,全球区域学课程是为了培养全球化时代迫切需要的地方专家,于1997年第一学期设立,每年定员为硕士20名、博士3名。本课程设置的专业领域包括东北亚、东南亚、欧洲、俄罗斯及中亚等4个地区。
为什么是合作课程?
社会系的经济系、经营系、政治系、行政系、法系和人文系的中语中文系、德语系、法语系、老语系、历史系和国际学研究生院等校内相关学科为培养地区专业人才,进行跨学科协同教育,本学科的正式名称称为"地区学协同课程"。
是一般大学院课程吗?
是的。在校内组织上,作为与人文社会科学其他学科具有相同地位的"学科",隶属于普通研究生院,有专业运营和指导学生的专职教授。延世大学东西方问题研究院可以说是国内区域研究的大本营,以过去30多年积累的研究成果和多种国际网络为基础,支援地区学合作课程的授课和海外访问活动。
申请日程:10.12-30(网申时间)12.02(面试时间)
招生对象:硕士(预计)毕业生
语言要求:无须韩语或英语等级,入学后须接受学校安排的400学时韩国语课程(申请时若持有TOPIK韩语能力3级及以上成绩可免除韩语课)
学 制:博士3年
授课语言:多语种授课
授予学位:全球区域学博士
就业前景
区域学协同课程是纯学问和实用学问相结合的教育课程,目标是培养兼具社会科学分析能力和地区专业性的人才。
因此,毕业生的首要目标是通过持续的学术研究,从区域专家发展成为区域研究家。区域学硕士学位因学制综合学问的特性,根据本人关心的领域或开设博士课程的大学情况,除了区域学以外,还提供攻读政治学、经济学、社会学等专业的灵活性。
毕业后可以进入研究所研究员、大学教授、外务公务员、地方政府公务员、教育公务员、终身教育史、企业教育专家、教育行政家、咨询专家、全球顾问、记者、广告及宣传专家、政党组织、市民团体等非常多的领域。
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